總經(jīng)理:季永剛
電話:0551-62551880
手機(jī):13282648678
經(jīng)營模式:服務(wù)型
所在地區(qū):安徽-合肥
主營行業(yè):經(jīng)典繪本,中外文史,中外名著,古文鑒賞,家庭教育
合肥卡蘿書塔書房文化有限公司帶您了解江蘇繪本測評加盟商,經(jīng)典繪本演社,卡蘿書塔兒童書房,分級的優(yōu)勢與能力要求依據(jù)《兒童青少年分級水平評價標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)《年教育部語文新課標(biāo)》依據(jù)《兒童心智發(fā)展與分級建議》年齡按年齡進(jìn)行分級,符合成長規(guī)律,針對按認(rèn)知水平分級,更有針對性,有效提升能力和素養(yǎng)。經(jīng)典繪本演社,卡蘿書塔兒童書房全體系課件化“輸入+輸出”標(biāo)準(zhǔn)授課情景式互動課件繪本精課堂采用標(biāo)準(zhǔn)情景式互動課件,利用環(huán)境音效、動畫、語音、配音將紙質(zhì)版繪本還原成情景動畫課件,讓學(xué)生更容易理解,將知識點變得更加有趣、有意思!對知識點進(jìn)行動畫式拆解,更容易學(xué)生理解繪本潛在內(nèi)容,養(yǎng)成理解的好習(xí)慣。
經(jīng)典繪本演社,卡蘿書塔兒童書房,夢想·努力·堅持這是我要傳遞給每一個小者的核心價值觀。書香·書香社區(qū)·書香家庭這是我要堅守的企業(yè)使命。如果全國每一個社區(qū)都有一個兒童書房,那這個書房應(yīng)該叫卡蘿書塔這是我要追求的企業(yè)愿景。好了,這就是我卡蘿書塔。您身邊的兒童書房,孩子成長的第三空間。經(jīng)典繪本演社,卡蘿書塔兒童書房,4階下冊書目《唱歌當(dāng)飯吃》《國王和大海》《外公的旅程》《不可思議的朋友》《桃花源的故事》《陶工戴夫》《雪花人》《尼古拉的三個題》《驛馬》《愛看書的男孩《Z重要的事》《為大自然寫日記》《愛心樹》《老龜和破碎的真理》《蜉蝣的一生》《奶奶》《陰天有時下肉丸》《你好燈塔》《我有一個夢想》《喜歡涂鴉的男孩》《大風(fēng)》《海倫的大世界》《孔乙己》《敦煌》

江蘇繪本測評加盟商,經(jīng)典繪本演社,卡蘿書塔兒童書房,1階上冊書目01《小種子》02《不要再笑了,裘裘》03《小洋蔥大作戰(zhàn)》04《如果常常這樣的話》05《一寸蟲》06《七只瞎老鼠》07《穿泳衣的水果》08《跑跑鎮(zhèn)》09《誰咬了我的大餅》10《害羞的小裁縫》11《不是那樣,是這樣的》12《勇敢做自己》13《誰偷了包子》14《猜一猜我是誰》15《個青蛙兄弟大搬家》16《神探狗汪汪》17《螞蟻和西瓜》18《巴巴奧有話說》19《我的神奇馬桶》20《世界上ZD的房子》21《自己的顏色》22《魚就是魚》23《青蛙與男孩》24《毛頭小鷹》

經(jīng)典繪本1階加盟商,經(jīng)典繪本演社,卡蘿書塔兒童書房24大能力目標(biāo)丨科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)依據(jù)《兒童青少年分級水平評價標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)《年教育部語文新課標(biāo)》依據(jù)《兒童心智發(fā)展與分級建議》Level啟蒙Level1級別是針對歲定制研發(fā)的啟蒙課程,結(jié)合本階段兒童特點,參照《歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以認(rèn)知啟蒙為核心鍛煉觀察力、專注力及想象力,進(jìn)而提升孩子的自控與表達(dá),利用感知強(qiáng)化觀察、學(xué)習(xí)傾聽、鍛煉專注,從而實現(xiàn)語文理解與創(chuàng)編心智發(fā)展與過渡。
繪本演讀社加盟品牌,經(jīng)典繪本演社,卡蘿書塔兒童書房,二、第2階段年齡分布?xì)q,分級安排養(yǎng)成,解決題習(xí)慣培養(yǎng),幼小銜接培養(yǎng),課程安排96課時,48本繪本,能力目標(biāo)探索力、創(chuàng)造力、邏輯力、交往力、合作力、自省力,課程形式繪本深度解+延伸知識拓展,隨堂評測+國學(xué)成語故事,定制延伸活動+成果展示,教學(xué)以探索創(chuàng)造為根基,促進(jìn)兒童邏輯、交往、合作、自省力的全發(fā)展。經(jīng)典繪本演社,卡蘿書塔兒童書房,1階下冊書目25《七巧板村的故事》26《會飛的抱抱》27《月亮的味道》28《山貓服飾店》29《米莉的帽子變變變》30《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》31《巴巴爸爸建新家》32《小藍(lán)和小黃》33《我變成了一只噴火龍了》34《討厭黑夜的席奶奶》35《我可不怕打針》36《好消息·壞消息》37《漢堡男孩》38《臭毛病》39《公主怎么挖鼻屎》40《睡覺去小怪物》41《好伙伴不要吵》42《黑XX的面包店》43《大嘴鳥大嘴》44《想吃蘋果的鼠小弟》45《說反話的王國》46《我不敢說,我怕被罵》47《美麗的夢想》48《小怪物更愛你的爸爸媽媽》
繪本培訓(xùn)代理費(fèi),經(jīng)典繪本,卡蘿書塔兒童書房,1階三、家長對孩子能力提升需求培養(yǎng)興趣希望能從小培養(yǎng)對的熱愛,找到孩子感興趣的繪本,讓他們在中找到樂趣,提升理解能力希望能理解故事的情節(jié),理解人物性格,理解故事主題,從故事中學(xué)習(xí)到生活的道理,培養(yǎng)觀察力和想象力希望能注意到繪本中細(xì)節(jié),能想象故事情節(jié),通過開闊視野,豐富想象力,提升專注力希望孩子在過程中能保持專注,不易被外界事物干擾,通過提升專注力,培養(yǎng)自控力希望孩子在過程中能控制自己的行為,不打斷,通過培養(yǎng)自控力,提升表達(dá)力希望孩子能學(xué)會表達(dá)自己的想法,把從故事中得到的啟示用自己的語言,表達(dá)出來。四、未來學(xué)習(xí)方向及學(xué)習(xí)規(guī)劃培養(yǎng)目標(biāo),課程安排。
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